Samen met studenten van HAS Green Academy doet AR Paard onderzoek naar de relatie tussen lichaamsconditie, vertering en vitamine E bij paarden. Voor dit onderzoek zoeken we paardeneigenaren die regelmatig bloedonderzoek bij hun paard laten uitvoeren en daarbij ook de vitamine E-status laten bepalen. Help jij mee?
Wat houdt het onderzoek in?
Tweedejaarsstudenten Toegepaste Biologie van HAS Green Academy gaan gedurende een heel schooljaar aan de slag met een praktijkgericht onderzoek naar paardenvoeding en gezondheid. Eén dag per week werken zij aan het opzetten, uitvoeren en analyseren van het onderzoek.
Tijdens dit onderzoek richten de studenten zich op de Body Condition Score (BCS), de vertering en de vitamine E-status van paarden. Door verschillende gegevens te verzamelen, willen zij meer inzicht krijgen in mogelijke verbanden tussen deze factoren.
Welke paardeneigenaren zoeken we?
We zoeken paardeneigenaren die minimaal twee keer per jaar bloedonderzoek laten uitvoeren, waarbij ook vitamine E wordt onderzocht. Laat je één keer per jaar bloedonderzoek uitvoeren en heb je uitslagen van meerdere jaren? Dan kun je mogelijk ook deelnemen.
Wat houdt deelname in?
Als deelnemer help je de studenten door:
Bestaande bloeduitslagen van je paard te delen, inclusief de vitamine E-waarden.
De studenten meerdere keren langs te laten komen om de Body Condition Score (BCS) van je paard te bepalen en een mestmonster te nemen.
Inzicht te geven in het dagelijkse rantsoen van je paard.
Als dank voor jouw bijdrage ontvang je na afronding van het onderzoek een productvoucher voor een gratis zak paardenvoer.
Help jij mee aan dit onderzoek?
Laat jij regelmatig bloedonderzoek uitvoeren bij je paard en wil je bijdragen aan praktijkgericht onderzoek naar paardenvoeding en gezondheid? Meld je dan uiterlijk woensdag 18 november aan via onderstaand contactformulier. We nemen contact met je op om de mogelijkheden voor deelname te bespreken.
Heb je op voorhand vragen of opmerkingen? Laat het dan gerust weten via info@arpaard.nl of 0317-499595.
